MARTÍN GOMEZ

Objetivo General
Garantizar el acceso a la educación de distintas disciplinas artísticas, a través de las cuales, las personas pueden tener experiencias sociabilizadoras, las cuales servirán para afianzar y/o crear valores que las dignifiquen como seres humanos.
Ejes de trabajo
1. Materias/Talleres gratuitos.
Consiste en la enseñanza anual de diferentes disciplinas artísticas u otras, libres y gratuitas.
Esta etapa está dividida en clases semanales grupales de una hora.
Los docentes de cada materia son voluntarios del proyecto, profesionales o idóneos en las disciplinas, con amplia experiencia en sus respectivas áreas de trabajo.
Las materias no tienen costo económico y los estudiantes pueden elegir participar de cuantas materias deseen armando su jornada a gusto.
2. Devolución Solidaria.
Las ASA elimina el uso del dinero como moneda de cambio. Los estudiantes “abonan” sus clases participando activamente en las Devoluciones Solidarias que son actividades de servicio realizadas en hospitales, geriátricos, escuelas, barrios y otras instituciones.
El principal objetivo es inculcar que quien recibe tiene que estar dispuesto a dar.
De esa manera se produce un desplazamiento del lugar que ocupan los jóvenes en la comunidad. Se convierten en actores del cambio. Se tranforman en voluntarios.
Los estudiantes desarrollan su potencial, valorizan su esfuerzo y trabajo, aprecian la enseñanza y el espacio del que participan, descubren que lo que reciben “no es gratis”, porque ellos no son pobres.
3. Consolidación de valores
Es materia obligatoria. Se tratan temas de interés para los jóvenes, propuestos por ellos mismos, con dinámicas innovadoras y atractivas, permitiendo el debate y la promoción de un espacio de pensamiento y reflexión.
El objetivo de estos encuentros es permitirles a los estudiantes y voluntarios expresarse y reflexionar sobre sus propias realidades.
Algunos de los temas que son tendencia a lo largo de los años: familia, identidad, amistad, música y medios masivos, adicciones, escuela y educación, uso del tiempo libre, violencia, valores, solidaridad, moda, bulimia y anorexia, enfermedades de transmisión sexual, inteligencia emocional, bullying, etc.

Nota: Las materias artísticas son optativas, mientras que las Consolidaciones de Valor y las Devoluciones Solidarias son de carácter obligatorio.
La ASA funciona ininterrumpidamente desde el 2008 y beneficia a mas de 100 alumnos y 50 voluntarios anualmente. Ha ganado premios y menciones provinciales, nacionales e internacionales.
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La falta de participación juvenil es un problema que debe abordarse desde una política publica concreta. No es solo responsabilidad de los jóvenes el no participar, sino que el problema que detectado es la falta de políticas de estado que generen el estímulo necesario para que la participación juvenil sea un eje central en la vida democrática de nuestras ciudades.
El siguiente proyecto fue presentado en la ONU, apoyado en la Asamblea Mundial de las Naciones Unidas con el Programa de Acción Mundial para los Jóvenes hasta el año 2000 y años subsiguientes, haciendo foco de una de sus esferas: La plena y efectiva participación de los jóvenes en la vida de la sociedad y en la adopción de decisiones.
Tema de interés: Fortalecimiento de la Sociedad Civil.
Necesidad: Falta de representatividad juvenil en la toma de decisión en los municipios de la provincia de Córdoba.
Problema: Espacios institucionales municipales adulto céntricos.
Causas1. Cultura participativa de los adultos. 2. Cultura participativa de los jóvenes.
Finalidad: Contribuir a que los jóvenes tengan representatividad real en el estado municipal.
Objetivo general: Aumentar la participación de los jóvenes en la toma de decisiones del municipio.
Objetivos específicos
1) Cultura Participativa Juvenil
a) Incluir 1 funcionario público representativo de los jóvenes de 5to y 6to año de las instituciones públicas y privadas de nivel medio de la ciudad.
b) Crear la Asamblea Juvenil con delegados de los 5to y 6to años.
c) Trabajar en la asamblea la cultura participativa de los jóvenes.
d) Elegir al director de juventudes, salido de la Asamblea.
2) Cultura Participativa Adulta
a) Capacitar y concientizar sobre juventud al gabinete municipal.

Breve descripción
Se conformará una asamblea juvenil con dos delegados de los 5to. y 6to. año de todas las instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad. Se persigue el objetivo de empoderar a los jóvenes en la administración y toma de decisiones sobre los recursos del estado.
Para ello, la municipalidad a través de sus áreas asignas brindará los recursos necesarios, infraestructura y personal para realización de las decisiones tomadas en la asamblea.
En dicha asamblea se trabajara sobre el diagnóstico, diseño y ejecución de políticas públicas desde la visión de las juventudes, las cuales pueden abordar diferentes temas.
Al finalizar cada año, los miembros de la asamblea elegirán por voto a un asambleísta egresante de 6to. año como Sub Director de Juventudes por el período siguiente.
Este cargo será rentado como miembro del gabinete municipal con una duración de un año. Este funcionario tomará decisiones en conjunto con los directores y el Secretario del área.
Paralelamente, se buscará concientizar al gabinete municipal sobre los derechos de los jóvenes, sociedad adultocéntrica, a través de distintos seminarios, con personal capacitado y los mismos jóvenes participantes de la asamblea.
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Villa Allende 2030 es una asociación civil que tiene por objeto Promover la discusión y producción de un plan estratégico de gobierno municipal que sea sustentable y eficaz para la ciudad de Villa Allende proyectada hacia el 2030, a través del diseño políticas públicas, ordenanzas y otras herramientas creadas y por crearse con que se cuente a nivel municipal, provincial y nacional.

Misión

Elaborar, discutir y consensuar propuestas de políticas públicas para la ciudad de Villa Allende. Trabajando con el conjunto de la sociedad, como ciudadanos comprometidos, incluyendo todas las líneas políticas y de pensamiento, que quieran el bien común. Definiendo la ciudad y región que queremos para nuestros hijos y las futuras generaciones.

Visión

Lograr que Villa Allende sea al 2030, una ciudad planificada a partir de políticas públicas consensuadas y monitoreadas por la sociedad civil, con una administración pública eficiente que ejecute y desarrolle el plan.

Objetivos

Plantear un proyecto de ciudad que sea modelo de gestión, seguridad, orden, limpieza, desarrollo urbano y cultural, sustentable ambientalmente, equitativa, con excelencia de servicios a sus ciudadanos y sea amistosa con la diversidad de sus habitantes, permitiendo su crecimiento integral.

Plan de acción

• Ciclo de conferencias
• Encuentros de trabajo
• Fomento de participación ciudadana
• Control de gestión municipal (presupuesto, programas, obras, etc.)
• Acompañamiento de los distintos consejos de la ciudad

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Es un modelo social abierto de replicación gratuita, donde a través de la educación artística se trabaja sobre la persona humana integralmente, retroalimentándose mediante la creación colectiva de contenidos y el aprovechamiento y potenciación de la experiencia adquirida por los miembros de la comunidad.
En ARGENTINA, la ONG Rosas y Espinas crea en el año 2008 el proyecto Academia Solidaria de Arte (ASA) en la ciudad de Villa Allende. Este proyecto y su capacidad de auto sustentabilidad, efectividad directa en los beneficiarios y factibilidad de réplica comprobada, devino en la creación del modelo ACADEMIAS SOLIDARIAS, que busca un impacto social a nivel nacional.
Cualquier persona u organización puede hacerse miembro de Academias Solidarias y acceder gratuitamente al know How del proyecto que consiste en:
Programas anuales de cada materia artística a las sedes.
Consolidación de Valores
Programas de Consolidación de Valores anuales que cada sede pueda configurar en función de sus necesidades.
Banco general de Consolidación de Valores donde cada sede aporte su producción local.
Devoluciones Solidarias
Modelos de Devoluciones Solidarias anuales.
Banco general de Devoluciones Solidarias donde cada sede aporte su producción local.
Capacitaciones permanentes a las sedes de las en dirección de proyectos, coordinación de voluntarios, financiamiento, comunicación estratégica, currícula, oratoria, etc.

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Es una productora de servicios culturales que fortalece y hace crecer la cultura del País.
 
Trabajamos con Organismos del Estado, Artistas, Empresas y otras Organizaciones.
 
Nuestra productora ofrece servicios que van desde el diseño de un Plan Cultural Integral, hasta la realización de eventos, festivales y representación de artistas.

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A través de una manera dinámica, sencilla, actualizada, pero sólida en contenidos he desarrollado las siguientes capacitaciones en formato taller, curso, o charla motivacional que se adaptan según las características especificas requeridas.(edad del publico, espacio físico, tiempo de duración, medios tecnológicos disponibles, etc)

Cultura

• Como diseñar un plan cultural integral
• Producción integral de festivales
• La cultura como eje central de políticas publicas
• La cultura como herramienta de inclusión social

Cristianismo

• Iglesia y actualidad
• Evangelismo: una nueva forma de pensar la iglesia
• Iglesia A+B
• Como armar un plan anual para el grupo de jóvenes
• Estudios bíblicos y charlas motivacionales para campamentos y reuniones especiales
• Conferencias varias.

Alumnos secundarios

• Bullying
• Libertad
• Solidaridad
• La erradicación de la pobreza
• Voluntariado
• Padres
• La creatividad
• Violencia
• Curso veloz de orientación vocacional

ONG

• Como emprender proyectos sociales con éxito
• Como hacer escalable tu proyecto u organización
• Trabajo en equipo
• Liderazgo de grupos